专业“上新”，高校加快布局未来赛道
中新网北京7月25日电(记者 袁秀月)2025年高招录取工作正有序推进，各地公布的本科批投档线情况显示，除了传统优势学科，如人工智能等新专业也成为关注热点。
近年来，为了进一步适应社会发展需求，多所高校对本科专业进行动态调整和优化，加快培育面向未来的复合型人才。这一轮专业调整背后透露哪些新趋势？
新工科专业大批“上新”
近年来，高校专业调整力度不断加大。2023年，教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，要求到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点。有评论指出，其目的之一，就是尽可能让高校专业设计与就业及产业需求一致。
今年4月，教育部发布《普通高等学校本科专业目录(2025年)》，增列29种新专业。这也是近3年来新增本科专业较多的一次。
中新网记者梳理发现，自2020年至2025年，高校设置新专业中，新工科专业占较大比例，其中“智慧”“智能”成为高频词汇，学科交叉成新趋势。比如2020年中国农业大学新设“农业智能装备工程”专业，2021年清华大学新设“智能工程与创意设计”专业，2022年北京交通大学新设“智能运输工程”专业，2023年东南大学新设“未来机器人”专业，2024年哈尔滨工业大学新设“智能视觉工程”专业，2025年北京航空航天大学等6所高校设立低空技术与工程专业等。
在这些新专业中，“智能+”专业涵盖了能源、水利、交通、农林业、航空等多领域。
此外，今年多所“双一流”高校宣布本科扩招，新增计划也重点面向前沿技术、新兴业态等，扩招的专业主要集中在人工智能、集成电路、生物医药、医疗健康、新能源等学科领域。
文科专业探索交叉新路径
在人工智能浪潮之下，文科也正经历着从传统模式向智能化、交叉化方向的转型。
今年，北京师范大学首次设立人工智能教育本科专业。北京师范大学心理学部还联合北京航空航天大学人工智能学院，共建“心理学+人工智能”联合学士学位项目，采用“基础理科+新工科”的交叉融合人才培养模式，培养学生融汇心理学和人工智能专业知识、创新性解决心理学及AI领域问题的能力。
武汉大学将人文学科与数字技术深度结合，设置13个微专业，包括文化数字化、科技考古、数智公共治理等。据介绍，数智公共治理专业面向国家发展新质生产力战略，融合多学科知识，培养数字治理与智能治理复合型人才。
一些艺术学专业也开始拥抱数字化，例如今年中央戏剧学院首次设立数字戏剧专业，据该校官网介绍，该专业将培养文化科技和戏剧影视深融相通、文理兼备的跨学科复合型人才。
此外，教育部今年新增的29种新专业中，还包括音乐科技、游戏艺术设计、虚拟空间艺术、虚拟空间艺术、数字演艺设计等多个交叉类专业。
专业调整如何匹配产业需求和就业需求？
当前，新技术、新产业飞速发展，对高校人才培养带来冲击。
高校专业调整如何匹配未来产业需求和就业需求？对外经济贸易大学国家对外开放研究院研究员李长安认为，面对当下社会和学生需求的变化，高校亟需做出调整。比如，除了一些基础科学外，大多数的专业要加强与市场的结合，符合技术进步和经济社会发展对人才的需求。在教学上要突出应用特色，提高人才与就业岗位的匹配度。同时，加快专业调整的步伐。
此外，有专家指出，高校在专业设置上要长远布局，不仅要关注当前的热门专业，更要提前布局新兴领域和前沿技术相关专业。高校要和产业协同育人，共同开展专业改革，更新课程内容，强化实践教学环节，提升教师专业能力。
“高校需要从自身办学定位、办学条件出发新增或撤并专业，不能‘一哄而上’新增‘时髦’‘热门’的新专业，也不能‘一哄而下’撤并社会舆论认为的‘冷门’专业。”21世纪教育研究院院长熊丙奇表示。
与此同时，中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，从充分挖掘个体潜力的角度出发，高校的培养目标不应仅限于就业需求，还应关注学生的长期发展和全面发展。(完)
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一口锅是如何拯救了林克的载具？
中国农业科学院农业资源与农业区划研究所研究员姜文来向中新社国是直通车表示，河南省是中国十三个粮食主产区之一，小麦品质也很好，是全年国家粮食收获的重要部分，同时，作为粮食大省，麦收收入是当地农民的主要收入来源，尤其是在收获季节，农民对小麦收成情况更加敏感。
